他坐在畫線的另一邊，不准超線，否則……
『喂！你不要超線啦！』我一巴掌狠狠的打在丫智手上，警告他不准越雷池一步，否則我一定會要他好看。從小，一定有很多人有這樣的經驗，不管是男生、女生，桌上的那一道線，就像彼此固守的城池一樣，誰敢越線，鐵定會引爆戰火。『妳恰查某啦！』丫智總是這樣說我。
他是我小學三年級的同學，我呢！則是從幼稚園時，就很喜歡扁男生的女生，誰叫我個頭高呢！成天帶頭欺負人的小孩，當然我也不會隨隨便便的欺負別人，那是叫做『路見不平‧拔刀相助』吧！每次同學只要看到我領軍率領這批娘子軍的時候，就明白八成是那一個臭男生沒事惹到這群不該惹的女生了。
而丫智，他不同，至少在我小小年紀的心裡，他和別的臭男生是不一樣的，他有一對濃眉大眼，深邃的眼睛、黝黑的皮膚，十足運動員的架勢，是不少小女生暗戀的對象，我們兩個一直比鄰而『坐』，每次排座位時，都會期待跟他坐在一起。
有一次，因為上課跟他在桌下打鬧，還被老師叫起來罰站。『你們兩個在下面做什麼？上課不專心，站起來罰站。』我們當然很不爽被老師當場『抓包』，想到快下課了，兩人還是高高興興的起立，笑眯眯的對望了一眼，期待下課的來臨。
『你們兩個把「家庭聯絡簿」拿過來，老師把今天上課不專心的情形跟你們的爸爸媽媽說，回去要記得拿給他們簽名，知不知道？』我和丫智低頭不語，只能任由老師在『家庭聯絡簿』裡記上一筆，拿著家庭聯絡薄，我們只能竊竊的偷罵老師『虎姑婆』，然後快步的溜出教室，把握被老師消磨掉的下課時間，再來一場躲避球賽。
『喂！妳不要哭啦！再哭我們下次不跟妳玩了！』隔壁班一起玩躲避球的女生，不過是被球輕輕擦過臂膀，竟然蹲在地上號啕大哭了起來。我們一群人為了這個女生，也耗盡了這段下課時間，以後的躲避球賽，不知為何，只剩下我和班上另一個女生，也許是我們比較不怕痛吧！
升上小學四年級，我們並沒有因為導師換了一位，座位有所改變，只是我跟丫智的衝突變多了，特別嚴重的一次，是兩個人扭打在地上，糾結在一塊，最神奇的是竟然沒有一個人來拉開我們，任憑我們在教室中互毆。
『丫智，你幹嘛罵我姊姊啊？你是討打喔！』一開始我還興師問罪的執問丫智，怎麼可以跑到鄰近姊姊外面打打鬧鬧的。
『不行喔！不能罵妳姊姊喔！』丫智理所當然的回答我。
『你再給我說一次，看我敢不敢……』話還沒說完，丫智先開口：『怎樣？妳想打我喔？』沒讓他說完話，我們就扭打了起來，只是，這場戰爭，只維持了一節課的時間，下課後，我們又相繼跑到操場上，玩我們的遊戲。
小學五年級後，因為分班，再也沒和丫智坐同一張桌子，偶爾看見他在操場上打球，跑去加入他們的戰局，像沒分班一樣。一直到後來，我才從丫智的同學得知，原來他已經搬到台東，隔著海岸開始他全新的旅程。
他黝黑的膚色，和藍天、白雲、大海相映，一定是一幅美麗的畫面。
P.S
丫智好像是原住民，輪廓挺像的，升上國中，就再也沒有消息了！我和他那場扭打，其實也只是一種小孩子玩小孩子的遊戲，說穿了，我就是不喜歡他們到我姊班上去胡鬧而已。另外一個女生，在小學五年級的時候轉學了，我早就忘了她的姓名，不過她也是一個很NICE的同學，如果各位有認識，可以幫忙問問，有沒有認識這樣子的朋友喲！
我們是民國八十年（西元一九九一年）進入國中的，小學三年級是三年二班，（四年級也是二班），五年級，那個女生好像轉學了（個子小小的，白白的）丫智是六年二十班（小學畢業時，我比他高，後來，我就不知道了！）
快一個星期沒發報，今天收到台長『阿山哥』的通知，說會加入『自薦區』耶！很高興，謝謝阿山哥喲！（當然也謝謝報友們！）