悲傷的《危險心靈》

所以，我們懶得抗爭；
所以，我們不再發聲；
所以，走過之後，沒人再想該怎麼改變；
所以，當我們頭也不回的往前，沒有掉下離別的淚；
所以，我很慶幸，我離開那些醜陋的是非。

可是，我發現更醜陋的一切才正要開始，但我已經有了經驗和自主權，面對那些關於醜陋的一切。

斷斷續續看完《危險心靈》，詹老師化身為《GTO》裡的反町隆史，站在學生的前面，然後在七年後帶著彭老師回到台灣。我想著小傑說的：「一切就被遺忘了。」於是我開始將我的記憶從離開學校後慢慢拼湊，直到我現在受專業課程訓練的課堂，我突然明白，這一切，始終不會改變。

坦白說，當我看著詹老師抱著那個每個人離職都會拿的紙箱，用帽子蓋著臉走出校門，很想知道他在想什麼？是在想著原來最後自己也被犠牲了，還是？

這樣的狀態很有趣，誰也摸不著，下一個被這個社會惡搞的人會是誰。

校園的一切，真的離開校園就會被改變嗎？老師換成上司，同學換成同事，所有的事情重新輪迴，唯一能改變的只有一件事，就是人們變成大人之後，可以選擇自己的方式，去面對這些在《危險心靈》裡，人類的無知。

還記得小學的時候曾經想要在校園裡工作，剛開始這件事不被我放在心上的原因是還有另一個夢想出現。幾年前差那麼一點，我可以回到校園做一些關於我曾經想望的生活。我在上班的當天脫逃，因為我不斷回想著還在學校的時候，那些老師的嘴臉，不斷在彼此面前虛偽的裝熟絡，不斷在學生面前以為學生不知道的互相利用。我很害怕，有一天我成為那樣的人，於是，我脫離了。

我其實沒有一定想要回學校工作，也其實沒有一定要什麼樣的工作，或許純粹的覺得，至少校園裡的一切，可以喚著我保有一定的真。

看完《危險心靈》覺得很悲傷。因為「遺忘」。

每個人其實在學校裡，多多少少都有著那些被老師打壓的記憶，再可憐一點的，應該還有被同學排擠的過去。可是當人們在社會裡遇到同樣的情形，多數的人一樣會選擇對自己有利的，站在目前處於優勢狀態下的團體。某些曾經因為被排擠的心情，並不會在別人被排擠時出現一點憐憫，所以被排擠的人一樣可憐，不被排擠的人只能當作慶幸，排擠別人的人只能祈禱自己哪天不要被排擠。

國中生很可憐嗎？其實不然。最可憐的其實是已經長大成年（成人）我們。我們努力的想要跟著社會規範走，卻又想要掙脫，離開校園的我們，不斷不斷的在心裡掙扎該是要成為社會規範下應該成為的人，還是做我們自己？因為從小到大，沒有人告訴我們，其實每一個個體都很不一樣，其實我們都會成為不一樣的人，而且我們必須接受跟我們不一樣的人。

關掉電源鍵的那一刻，我思考著，即使《危險心靈》結束了，它究竟能改變什麼？抗掙過後，留下的會是什麼？很多很多年以後，這個社會還是充斥著那些我們在校園裡被迫面對的一切，我不知道，除了悲傷，我們還擁有什麼？

導演：易智言　編劇：易智言（及編劇小組）　原著：侯文詠
演員：黃河、關勇、李烈、高捷、蔡燦得、溫昇豪

公共電視《危險心靈》官方網站
易智言導演的《危險心靈》網站（強力推薦）

延伸閱讀：
《危險心靈》誰的心靈充滿危險？
閱讀──危險心靈‧侯文詠

P.S
去公視寫徵文，希望得到DVD:P
（這篇又重PO了，因為不見了！）