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《刺青》,我看了兩次。第一次,我覺得「還可以」,但遲遲說不出哪個部分是我覺得還可以的部分,一直想如果要寫點關於這部片的什麼,直到再看第二次,才比較清楚知道自己覺得「還可以」的點在哪裡,覺得不甚滿意的,又是哪裡。果然,再看一次,那些原來被隱著的問題,就一一浮出水面,清晰無比。

對於「話題」性的東西,我總是不太感興趣,特別是話題正熱的當下,總覺得怎麼切入都不對,好像只是一窩蜂的跟著話題走。所以,我總是等到話題性比較冷卻,才會去一探究竟。《刺青》,當我看它時,它已經不再是什麼火熱票房的電影,而是已經下檔,可能有人記得,有人忘記的故事。

第二次看這部電影,第一件發現的事是演員的對白。由於第二次我試著看沒有字幕的,才發現原來聽他們說話要這麼吃力。約莫有一半的精神是放在「聽」這件事 上。不能說他們說話咬字不清,但卻需要用比咬字不清更嚴苛的「情緒不夠」來形容那些對白。而讓我開始意識到這件事,正是刻意被安排成有個日本媽媽的「竹 子」(梁洛施 飾),她的對白。不能說她的聲音沒有情感,但總是少了些什麼。或者其實我可以擴大到「竹子」這個角色的整體,沒有被安排或是舖陳的情緒。

「每個刺青背後都有一個故事」這句話,在這個故事裡,顯然是被拿來做為一個故事的主軸。正如竹子每天回家都會跟弟弟口述的,或是在日誌上記載的,每一個刺 青,都有它的故事。竹子的呢?那爬在她左手臂上的「彼岸花」記載著大地震那一年,她家的故事以及她與她的情人的故事。所以?所以這個故事,它就突顯了這個 故事的主軸了嗎?

父親的逝去以及弟弟生的病,大概都還能夠代表這個刺青的意義,而情人,究竟要透過刺青來表達什麼?假設劇情是要告訴我們:「因為竹子跟情人在一起的那個晚 上,父親和弟弟遭受地震而遭受生命威脅,所以背負了好久好久的罪惡感,然後一再逃避,所以不再見情人。」但,是不是少了一點什麼?我想,是對於愛情那部分 的「深刻」。就好像,我怎麼也感受不到竹子對小緣的愛情一樣,在地震那一年。

楊丞琳演的「小綠」其本上,我覺得以故事內容看來,沒有什麼太大的問題,她自小認定她跟竹子是一段戀情,堅決的信任自己的記憶,想像那段讓她記憶深刻的愛 情。也正因為這樣的記憶深刻,徹底的讓竹子這個角色毀壞。竹子曾說,九歲的記憶不可靠。那麼當時是高中生的她,記憶可靠嗎?她怎麼會輕易的遺忘小綠這個 人,後來又為了什麼悲傷、痛苦?

我並不討厭這個故事,但是總是覺得少了什麼,有很多地方少了細節就變得牽強。一旦故事的進行,從開始忽略細節,一路走到故事結尾,便會一再出現那些牽強, 故事也就變得不精采了。就像小綠九歲的時候,在劇情上忽略了竹子對小綠的情緒,那麼在小綠十六歲的時候,竹子心裡的悸動、掙扎都很難被理解,我們也可以說 是因為觸碰愛情,所以有了掙扎,但那份掙扎,應該不會全然來自於那個沒有回家的夜晚!我想。(有許多時候,我們會以為這樣說故事必然有道理,當我們忽略它 的時候,它就會像一個大洞赤裸裸的呈現在那裡。)

至於讓我最喜歡的部分是什麼呢?那部分來自於竹子最後那通簡訊,要小綠去刺青店找她的簡訊。在這個部分,竹子終於有勇氣走向前,而沒有再度逃避,讓人覺得 欣喜,它突顯了愛情在這裡的重要性,也呈現了當她決定往前的瞬間,連結的是什麼樣的心情。至少,比她與年少的情人嘎然而止的愛情,這裡就多了一點舖陳。 (深刻的情感,不就是會為那份情感多做些什麼,多努力一點嗎?當然,你要說年輕不懂事,也是可以說得過去啦!)

說故事的人,畢竟不是我。導演應該自有一套邏輯,但電影是做給人看的,至少要多點更縝密的思考,讓細節更完整一些,也會更精采一點!

  刺青( Spider Lilies )
2007出品/原子映像
導演.編劇:周美玲
演員:梁洛施、楊丞琳、是元介、沈建弘

碎碎唸:我其實一點也不覺得,這部片子是「同志愛情」電影。因為有關於同志的這個部分,處理的很微小,最多也只是女女戀而已。但面對那樣的微小。我一點也不以為意,我覺得這樣挺好的。

P.S
我也不知道這篇會貼在第幾篇XD 。
現在努力累積文章。才不會寫不完。今天是七月三十日。

 

換日線的話:搞得我想去刺青,但我不行。因為自小皮膚不好。XD

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D某天拿了《偷書賊》送我。原因是我告訴他,我現在要逼自己看書,若有什麼書可以推薦的,就要跟我說。那時我手邊還有一堆書沒有看完。好像是剛收到遠流《NEXT》的那幾天,所以我告訴D,這本《偷書賊》我晚點才看。一直到要參加樂多的夏日BLOG傳說,我才開始列書單,第一本要解決的正是這本《偷書賊》,原因無他,實在是因為它太厚了,不早日消化掉不行。

才看不到五分之一,我就決定要以這本書做為第一個我開始挑戰夏日傳說的題目。(看完這本書後,書皮已經磨得有點爛爛的了XD)

我很喜歡這本書。不單單只是它以一個「死神」的角度,去講述「偷書賊」這個故事。我看到更多的是一個孩子為了保留死去弟弟的記憶,拾起了那本書,因而開啟了她對知識,對文字及閱讀的渴望。這份渴望,一直向外延伸,每一次養父陪伴她識字的過程,讓她珍惜每一個閱讀的時刻、每一次送衣物至鎮長家擁有了一整間書房的雀躍,到後來以文字與那個終日不見天日的猶太人的對話,最後在戰事的防空洞裡撫平每個人的恐懼。

我不曾經歷過任何的戰事,無法感受在那樣的年代裡,文字的重要性更不可能清楚的知道一個十幾歲的小女孩,有什麼樣的魔力,可以用「讀書」這件事得到身邊其他人的尊敬。而文字,確實是擁有如此大的能量,如同那個 莉賽爾唸故事的對象「麥克斯」,後來寫的小故事裡那段話:「元首決定用文字來統治世界。…… 他日日夜夜種下文字、栽培文字。……德國成了一個培植『思考』的國家。 」

我喜歡這個「麥克斯」寫的小故事,喜歡他的畫,喜歡在那樣的狀態下,他還可以提筆書寫,作畫。在那裡,他靜默的像空氣,無聲無息,懷著活著的罪惡,在夜晚,他夢見被他拋下的家人;在白天,他夢見他在拳擊場上遭受希特勒的猛烈攻擊,直到他反擊的那刻,希特勒用文字控制了所有的人民,對他,加以施暴,然後他無處躲藏。即使這樣,他還是提筆寫下那些故事,安然的待在每一個自己寫下的文字裡。

由於我是唸職校畢業的,在外國歷史上,我的印象一直停留在國中歷史課裡,對於希特勒、猶太人,以及《偷書賊》裡講述的年代,一點概念都沒有。開始知道集中營,或者說開始把這些事情連在一起,是因為之前看了浦澤直樹的漫畫《怪物》,才知道歷史的這一段,而真正感受到那種令人恐懼殘暴,是跟著日劇《白色巨塔》的財前五郎,站在 奧斯威辛的集中營,聽著那些曾經進行殺害猶太人的故事。

每當《偷書賊》裡,提到那些集中營、那些猶太人,對於這樣一段又一段的畫面,就又出現在我的腦海裡。生在這個世代,我仍舊無法理解,是怎樣的優越感,讓希特勒去主宰每一個人的生死,就像我無法理解,為什麼歷史一再重複這樣的族群分裂,而產生衝突,甚至是戰爭?

《偷書賊》這本書要講的主題其實很廣,從「死神」為出發點的死別、「偷書賊」對知識的追求,象徵每一個人往前的動力、種族區分下每一個人性的面向、貧窮與富有的差異、從信仰(信仰希特勒)引起的戰爭而造成的生死拉扯,以及太多太多要帶出來的故事。也許過往有很多比這更精采的故事被我給錯過了。但我很幸運,我讀了這本書,那個女孩讓我再次相信,文字的力量,是那麼強而有力的引領每一個人,每一件事。我選擇相信女孩從閱讀文字裡產生的力量,放棄選擇元首以文字「培植」那些思考,栽種那些優越。

與幾個看過這本書的人小聊。多數的人,都喜歡養父漢斯‧修柏曼這個角色。我猜想,多數的人,都需要這樣一個一起閱讀,以及分享閱讀的人。至少,我們都希望最初引領我們進入文字世界的人,是可以陪伴我們閱讀、與我們分享閱讀的人,而不是一堆冷冰冰的教育課程。

說了這麼多我喜愛這本書的理由,要小抱怨一下,這本書草率的結尾。說這個結尾草率,應該說是它太過匆促,或是說為了故事的清楚明白,多了沒有必要的片段。怎麼不讓故事就停在死神拾起了「偷書賊」寫下的《偷書賊》那個點,停在魯迪的唇上就好?(什麼?這不是愛情小說,要知道「魯迪的唇」的人,去買回來看吧!)
此書已隨著我的喜愛,參加小小書房的行書活動,前往大陸友人的手中,即將開始在大陸的旅程。
 
 《偷書賊》 2007.07. 木馬/ISBN:9789866973420
作者:Markus Zusak 馬格斯.朱薩克 譯者:呂玉嬋

.S
一個晚上不睡覺幹掉半本,也算是我的記錄了。
感謝D,給我這麼一本好小說。

換日線的話:如果沒有戰爭,那個年代窮歸窮,也不乏是過著快樂的日子啊!
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這幾天,我幾乎都跟太陽說晚安。也沒為什麼,就不睏,不睏就醒著,醒著也就開始想,是不是真的要玩這個遊戲。挑戰三十天的遊戲。這是樂多部落格第三年辦這個活動了,但我是第一次參加。

回想一下過去幾屆為啥沒參加。應該是我一直不是樂多死忠的使用者。我喜歡穩定的系統及不用擔心哪時這些免費平台掛點的顧慮。當然,常上我網站的人會知道,其實平均每年,我的網站都要死好幾次,所以我也不知道為什麼要用付費的空間XD!

言歸正傳。為什麼想要參加這個活動呢?跟讀「試讀本」的理由一樣。用一種有目的性的行為,規定自己要看書,或者,書寫。

我突然覺得很有趣。前陣子不是嚷著不寫東西了嗎?XD。確實,因為當我發現自己的書寫是為了要擠入任何話題或者加入某些群體,我就沒了動力。我還是喜歡自在的寫,別人自在的看。說看起來有目的的寫,卻又其實不應該有目的的寫。

這幾天跟S在討論文筆的「程度」。他說我的程度還行,只是遇到瓶頸。我笑稱,我已經瓶頸很久了。那倒也是。我一直企圖從字裡行間寫一點不像我文字的東西,可是很難逃脫。約莫是那種文字被定型的感覺。當然,我也不曉得,那好還是不好?

不過,我挺能接受S的建議,「多看書」。每次寫字,真的會有那種「書到用時方恨少」的感覺。所以就遲疑了、停下了。這次挑戰夏日傳說的「文藝青年30天」,就是要逼自己不要停,讀什麼寫什麼、看什麼寫什麼、聽什麼寫什麼。雖說這個挑戰項目是最廣也最好發揮的,但實際上怎麼讓三十天的東西看起來是整體的,其實也是一種挑戰。

我還沒有準備好怎麼寫好,但我已經開始思考,開始蘊釀,希望可以達成目標。預定7/31開始挑戰!

(誰要跟我賭,我賭我寫不完~~~~)

我的「挑戰‧換日線」
樂多──夏天的BLOG傳說

P.S
因為不是樂多平台不能參加主題挑戰,所以我會先貼完樂多,再回來貼這裡~~

換日線的話:幹嘛小氣巴拉不讓每個平台都玩?
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前幾天,朋友在問為什麼會對這種試讀有興趣。我想了想,回答說:「因為書看得少,有一個目的性存在,讀書的動能也就大了。」但事實是,書的主題,對我來說還是很重要的。就好比我對於過去的故事比較不感興趣,我向來喜歡現在及未來的主題。

在看到這本《NEXT危基當前》的網路徵文時,滑了滑鼠一下,就把E-mail寄到活動信箱去了。過沒幾天就收到這書的試閱本,就慢慢的把它讀完了。

說也奇怪,這一陣子讀的書,畫面都很清楚,彷彿都是為了要拍電影而書寫出來的故事。而這本《NEXT危基當前》的運行,更如同好萊塢的故事一般,演著那看似陳腔濫調的故事。

說真的,還滿陳腔濫調的。但是關於基因、關於未來,是很引人注目的。誰也不知道哪天會不會有可能就複製一個一模一樣的自己,在自己死後,替代自己存活著;誰也不知道哪天當人們都控制了那些基因,人們會不會因此被規格化,因此過著同樣規律、健康、世界大同的日子。

這個故事有個很俗爛的結局,它本著那套正義永遠會站在正義一方的俗爛的情節,讓你閤上書時會罵一句「幹」,但它也會讓你一路看啊看的,就是得緊抓不放故事的尾巴。

我無法想像倘若我們同時被植入某一個或許叫做「說故事基因」,會不會我們一樣會編出千篇一律的故事?我更無法想像那個在遙遠的叢林中,有著人類這樣「說故事基因」的猴子,說的每一字句都跟我相同時,我會能夠有什麼樣正常的反應。

我唯一能夠想像的是,如果把這個《NEXT危基當前》拍成電影,或許可以讓人更滿足對基因的想像,對人類未來樣子的幻想。

人類腦袋的運作,遠比這些基因被研究、被執行的速度還要快,當A基因研究尚未成熟的時候,或許人們早就放棄A,轉而研究其他B、C、D……等等其他各式各樣的基因了吧!

如果基因研究會讓人類變得擁有更多的智慧、健康,甚至其他。或許我們應該開始擔憂,擔憂這世界將會變成一貫性的無趣吧!

 《NEXT危基當前》 2007.07. 遠流/ISBN:9789573261162
作者:麥克‧克萊頓 譯者:洪蘭

P.S
我還滿想要有一隻會算算術的鸚鵡。XD
是說,我比較想要有一隻可以預測大樂透開獎號碼的動物。

換日線的話:你如果喜歡好萊塢,你就看它。不喜歡,就自己想辦法~~
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因為朋友的一句話,我讀了丹尼爾・凱斯寫的《獻給阿爾吉儂的花束》,所以也看了岡田惠和編寫的日劇《獻給阿爾吉儂的花束》。我覺得這個故事很有趣,就像我一開始想要看這本書的意圖,其實只是想要看看朋友口中的「從笨蛋變成天才,又從天才變成笨蛋」的故事到底長什麼樣子。但最奇妙的其實是,本來不太看書的我,最近看的全是一些文學作品改編而成的日劇,結果因此讀了一些書。

在看《獻給阿爾吉儂的花束》的書前,先讀了多麗斯萊辛《第五個孩子》和《浮世畸零人》。雖然我不怎麼喜愛《浮世畸零人》,但讀完《第五個孩子》,再讀《獻給阿爾吉儂的花束》,卻有著互相連結的情緒。

這兩本小說,都給我一種「世人可惡」的心情。一個是被視為怪物,一個則是弱智,正好這兩種人(甚至其他更多的邊緣人),都被所謂正常的社會群體給排擠在外。而《獻給阿爾吉儂的花束》裡的主角那樣被嘲笑而不自知的情況,更讓人性裡那種因人比自己不足而產生的自大感,完全毫無保留的呈現。

我很喜歡小說的《獻給阿爾吉儂的花束》,所以拚命找到了它的日劇。原本日劇的進行,跟小說很相似,從藤島ハル(查理)在麵包店被欺負、上學、接受測驗,到最後動手術……一直都跟小說的步調進行著。但是編劇岡田惠和神來一筆的加入了藤島ハル的母親這條線,讓本來應該結束在藤島ハル變笨的那一刻,又往後延伸,一直到母親終於在最後一刻回到了原點,帶回了是弱智的孩子。如果要說這部戲的敗筆,大概就是那個Happy End。但又,如果沒有這個Happy End,這個抽掉許多原著的情節戲,應該也會很空洞吧!

比較起日劇來講,小說的進行方式,就好看許多。它少掉了些許在東方應該要具備的人情、家庭的觀念,讓故事更完整的在一個人的心裡面運行。該要怎麼說東西方在寫這故事的差異呢?因為東方的這個戲劇裡夾雜了太多那些人與家庭創造出來的情緒,讓故事的進行也多了不需要的包袱。這樣說,好像過於嚴重,但我仍然認為,像這樣描述人跟人的故事,必須回歸到人的本質面,而不該多了親情這樣有負擔的東西,那就彷彿日劇的《獻給阿爾吉儂的花束》重點變為了母親的懊悔,以及家庭大美滿,而不再是關於藤島ハル在天才與弱智之間的故事了。

本來要繼續讀丹尼爾・凱斯的《24個比利》和《比利戰爭》,不過太專注看日劇以及忙碌,也就要把它放在之後的讀書計劃裡了。(又發現一件事。在看《池袋西口公園》的日劇時,也有提到那個「比利」,於是,那個「比利」就變成一定會讀的書了。XD)


導演:新城毅彥、塚本連平 編劇:岡田惠和
演員:中山裕介、菅野美穗、吉澤悠、中島知子、榎本加奈子

 資料來源:日本偶像劇場

《獻給阿爾吉儂的花束》 1995.05. 小知堂/ISBN:9579184119
作者:丹尼爾・凱斯 譯者:周月玲

P.S
最近看的日劇《人間証明》、《M的悲劇》、《華麗一族》、《辣妹掌門人》……
因為比較喜歡小說,就把它歸到閱讀去了。

換日線的話:一堆看不完的日劇和書。
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